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El CIAM organiza Sabios con Savia, un Campus Internacional de Aprendizaje y Mediación lingüística, cultural y personal, diseñado para facilitar a 40 jóvenes europeos y españoles, de entre 12 y 15 años, una experiencia de encuentro internacional, para divertirse, aprender y usar lenguas extranjeras, descubrir y conectar con las emociones, disfrutar de actividades deportivas y de ocio en la naturaleza… y mucho más.

Cuándo
Del 10 al 17 de julio de 2022
Dónde
Soria, en la sede del CIAM, Convento de la Merced, y su entorno natural
Duración
8 días con actividades programadas de las 8:30 a las 23:00 h
Lenguas que se aprenden y usan
Español, inglés y otras lenguas europeas
Destinatarios
Jóvenes europeos y españoles, de entre 12 y 15 años
Nivel de español y/o de inglés
A2+
Certificado
Certificado de participación en un campus de más de 100 horas de formación y aparendizaje
Precio
500 (modalidad urbana) 850 (modalidad residencial) Becas y precios especiales para grupos

¿QUÉ PERSEGUIMOS?

Desde el Campus Internacional Sabios con savia queremos dar la posibilidad a un grupo de jóvenes europeos y españoles a que vivan durante ocho días una experiencia de encuentro, crecimiento y diversión, en un contexto en el que se cree en cada uno de ellos, se aprenden y se usan lenguas extranjeras para la comunicación, se genera espacio para el desarrollo de la creatividad y el arte, y se dedica tiempo al descubrimiento y la expresión del talento personal.

¿QUÉ ES?

Sabios son savia, es un Campus Internacional de Aprendizaje y Mediación lingüística, cultural y personal,  una experiencia de inmersión intensiva, porque lo que se vive y celebra da sentido y significado, genera aprendizaje, y vincula a las personas.

La propuesta de talleres y actividades del campus se organiza para abarcar distintos ámbitos de trabajo relacionados con la formación integral de la persona (dimensión emocional, cognitiva, relacional, social y profesional), trabajar objetivos y contenidos de aprendizaje específicos (comunicación y lenguas extranjeras, arte y cultura, actividad física y expresión de la corporalidad, creatividad y talento, conciencia emocional y relacional y habilidades para la vida) y dar espacio al fortalecimiento de actitudes y valores que fomentan la autonomía y la participación social.

¿CÓMO LO HACEMOS?

El proyecto educativo del Campus Internacional Sabios con savia se basa en cinco pilares que son los ejes en los que se fundamenta el diseño de la propuesta formativa y que han servido para identificar los objetivos y contenidos de aprendizaje que los alumnos van a alcanzar:

  • El desarrollo de la persona implica atender a su dimensión cognitiva y cultural, emocional y relacional y corporal.
  • La naturaleza como entorno favorece el desarrollo de la persona y facilita los procesos de aprendizaje.
  • La educación del siglo XXI exige reforzar la dimensión humanística en los procesos de aprendizaje y recuperar espacios para el cultivo de habilidades para la vida (soft skills).
  • Las lenguas y la mediación lingüística y cultural son las herramientas básicas de comunicación de los ciudadanos del mundo global.
  • Las disciplinas artísticas facilitan la expresión del talento y el descubrimiento de la sensibilidad. Son cada vez más necesarias en estos tiempos en los que es necesario volver a lo humano y reivindicar la utilidad de lo que siempre ha sido útil: nuestra creatividad, imaginación, fantasía, expresividad.

 

ÁMBITO DE TRABAJO

Ser bienvenido

Ser emocional

Ser corporal

Ser cognitivo

Ser comunicativo

Ser emprendedor

Ser coherente

Ser tú

VALORES

Curiosidad y apertura

Autoconocimiento

Disciplina, esfuerzo y resistencia

Empatia

Adaptabilidad y proactividad

Integridad y autenticidad y compromiso social

Pensamiento crítico

Optimismo y actitud positiva

OBJETIVOS Y CONTENIDOS ESPECÍFICOS

Comunicación y las lenguas extranjeras

Arte y cultura

Actividad física y expresión de la corporalidad

Conciencia emocional y relacional

Habilidades para la vida (soft skills)

Creatividad y talento

 

¿QUÉ PROPUESTA TE HACEMOS?

DURACIÓN Y ORGANIZACIÓN

El Campus Internacional Sabios con savia tiene una duración de ocho días. Las jornadas son intensas y se organizan de manera homogénea, combinando talleres al aire libre y talleres en aulas, talleres de juego, deporte, lenguas, expresión artística, excursiones y veladas nocturnas.

Ejemplo de un día en el campus

  • 8:30. Levantarse con propósito (en la opción residencial)
  • 9:00-9:45. Reunirse en torno a la mesa (en la opción residencial)
  • 9:45-11:30.Taller de lenguas extranjeras
  • 11:30-14:00.Taller de aprendizaje en la Naturaleza
  • 14:00-16:30. Reunirse en torno a la mesa y tiempo libre para descansar y hacer amigos
  • 16:30 - 17:30. Taller talento
  • 17:30- 18:00. Tentempié y merienda
  • 18:00-20:30.   Taller de juego y deporte y tiempo libre
  • 20:30-21:30. Reunirse en torno a una mesa
  • 21:45-22:30. Velada nocturna “Sabios con savia”
  • 22:30 - 23:00 Cierre del día
  • 23:00. Dormirse con un sueño (en la opción residencial)

TALLERES AL AIRE LIBRE

Se desarrollan de lunes a viernes en los alrededores del Duero, en las primeras horas de la mañana y en las últimas de la tarde. Son de dos tipos:

  • Talleres de Naturaleza. Las primeras actividades del día se organizan con cantimplora y con prismáticos, en las zonas verdes de los alrededores de Soria, en la ribera del Duero. Tienen una duración de dos horas y tienen lugar todos los días. Se han diseñado para que los participantes muevan el cuerpo, las emociones, observen la naturaleza y desarrollen la competencia plurilingüe y pluricultural. Hay talleres de retrato, fotografía, biomímesis, observación y anille de pájaros, etc.
  • Talleres de juego y deporte. Todos los días, los participantes tienen como mínimo entre una hora y media o dos para hacer deporte y jugar al aire libre. Cada día se dedica a una actividad. Incluyen senderismo, canoas por el río Duero, tirolinas en un parque natural, piscinas al aire libre, juegos y olimpiadas del campus, y mucho más.

TALLERES DE PUERTAS ADENTRO

Se desarrollan de lunes a viernes en la sede del CIAM, en las aulas del Convento de la Merced, en las últimas horas de la mañana y las primeras de la tarde:

  • Talleres de lenguas extranjeras inglés/español para la vida. Son de inglés (para los alumnos españoles) y de español (para los alumnos europeos). En ellos se trabajan de manera específica los objetivos lingüísticos y de comunicación del campus. Tienen una duración de dos horas y media cada uno.
  • Talleres de creatividad y expresión artística. Están centrados en las habilidades artísticas, como la pintura, la danza, el arte, la escritura y la fotografía. Tienen una duración de dos horas.

EXCURSIONES

Se han elegido tres lugares especiales para las excursiones del campus:

  • La visita a San Juan de Duero, la ermita romántica por excelencia de la ciudad de Soria, donde se desarrolla un taller de relato y narración.
  • La visita a La Laguna Negra, y a su parque natural, el día dedicado a la aventura en el campus, trabajamos en un taller el valor de resistencia, pero luego hay fiesta: nos vamos a hacer tirolinas a un parque natural.
  • La visita a un pueblo abandonado de la provincia, con la directora de cine, Mercedes Álvarez, que se sirve de escenario para el taller “El guión de mi vida”.

VELADAS NOCTURNAS CON LOS «SABIOS DEl DÍA»

Las jornadas del campus se cierran todos los días con una velada nocturna en la que los participantes tienen la ocasión de hacer pequeñas actuaciones de danza, recitado de poemas, presentación de sus trabajos del día, etc. Y lo más importante, cada noche tienen la oportunidad de entrevistar a un invitado diferente, al que llamamos “El Sabio del día”, un referente adulto de la vida cultural y social, que ejemplifica el valor que cada día se trabaja en el campus. Las veladas son abiertas y están invitados a participar padres y madres y los habituales de las jornadas y los encuentros culturales del CIAM.

 

 

¿POR QUÉ EN SORIA Y EN LA NATURALEZA?

El campus tiene lugar en Soria porque Soria es la ciudad de la Naturaleza. Su ribera, bañada por el Duero, los parques, la dehesa, sus rincones… hacen que sea el lugar perfecto para este campus residencial y urbano.

Soria ofrece la comodidad de una ciudad amable y segura para estar, y la naturaleza suficiente para asombrar sin asustar. El estar en una ciudad facilita la participación en el campus de los referentes e invitados que están convocados a las veladas nocturnas.

El campus conjuga arte, historia y naturaleza

El arte y la historia lo ponen las instalaciones, los jardines y la Residencia de estudiantes del Convento de la Merced y sede del CIAM. Aquí se alojan y comen los participantes. Aquí tienen lugar los talleres de lenguas extranjeras, los talleres de todas las disciplinas artísticas y las veladas nocturnas.

La naturaleza tiene que ver con el enclave, pero sobre todo con lo que hacemos en el campus. Soria pone el entorno –es la ciudad con más metros cuadrados de zonas verdes por habitante de Castilla y León– y es el marco y escenario de las actividades al aire libre. El aprendizaje basado en la naturaleza, también conocido como aprendizaje a través de la exposición a la naturaleza, es hoy defendido como una potente herramienta de innovación pedagógica porque genera aprendizaje experiencial y significativo. Permite la adquisición de conocimiento natural y cultural, desarrollo de habilidades, valores, actitudes y comportamientos, favorece la consecución de logros y la generación de la conciencia ambiental.

En un momento crítico, en el que incluso se ha acuñado el término “síndrome de déficit de naturaleza” (Ricard Louv) para poner de manifiesto la necesidad, para nuestro bienestar personal y para nuestra salud, de recuperar el contacto frecuente con los espacios verdes que han sido el escenario de nuestra evolución como especie, la naturaleza se perfila como lugar idóneo para cualquier experiencia de aprendizaje y de vida. No es baladí. Ya hay evidencias que explican de qué manera la naturaleza facilita los procesos de aprendizaje (Guillén, 2019).

En el CIAM sabemos que las actividades al aire libre:

Mejoran la atención
Disminuyen los niveles de estrés
Mejoran el autocontrol
Incrementan la motivación y el compromiso activo
Promueven la actividad física
Mejoran las relaciones sociales
Facilitan la creatividad

Por ello, en el Campus Internacional Sabios con Savia apostamos por vivir el verano en la naturaleza, porque los participantes pasen, al menos seis horas al día en los jardines del Convento de la Merced, en los alrededores verdes de Soria, en su provincia, entre árboles, practicando deportes al aire libre e involucrándose en talleres que utilizan la naturaleza para la conexión de los aprendizajes.

¿POR QUÉ ESTE NOMBRE SABIOS CON SAVIA?

Porque Sabios con savia resume lo que se moviliza en el campus, lo que hacemos y lo que queremos que pase. La palabra sabios hace referencia a sabiduría y es guiño al conocimiento, a las competencias y a las habilidades que los participantes van a desarrollar en la experiencia de vivir e implicarse física y emocionalmente en las actividades que se les van a proponer en el campus.

La palabra savia remite, por un lado, a la idea de entender la vida con optimismo y positividad, al hecho de que en el campus se cuenta con el potencial de aprendizaje de cada uno de los participantes. Conecta también con el lugar, con el entorno como referente histórico y natural, como espacio para generar enriquecimiento personal, compartir con otros esfuerzo y logros, facilitar el intercambio generacional, alimentar la curiosidad innata de la persona y, por supuesto, disfrutar con diversión…

Campus Internacional Sabios con savia es un campus de aprendizaje y de vida. Es sabiduría y savia de la vida. Es aprendizaje relacional y de lenguas en la naturaleza.

¿QUIÉNES PARTICIPAN EN EL CAMPUS?

Jóvenes europeos y españoles, de entre 12 y 15 años, que participan de esta experiencia con ganas de compartir y aprender.

Los sabios de las veladas, los Referentes del campus, esas personas que nos acompañan por las noches. Artistas, escritores conocidos, directores de cine, futbolistas, personas de la vida cultural y social que nos dejan cada noche su semilla de fortaleza, de creatividad, de crecimiento, de proactividad, de adaptación a los cambios.

Los adultos del campus, los organizadores del CIAM, José Ángel González Sainz y Graziella Fantini, el director y coordinador del campus, Amador Bañón, y los profesores y los monitores, cuya función es acompañar y crear y generar espacios de encuentro y aprendizaje.

Dos jóvenes, de entre 16 y 18 años, a los que llamamos “mentores sabios”, que participan en el campus haciendo un papel como acompañantes y mediadores del aprendizaje personal de los más jóvenes. Participan como becados y viven una experiencia ensayando las habilidades de los mayores.

¿CUÁNDO EMPIEZA?

El Campus internacional Sabios con savia se celebra del 8 al 11 de julio de 2021, pero, en realidad, empieza un poco antes, en junio.

En junio, los participantes cumplimentan un cuestionario de intereses y son entrevistados por los organizadores del campus para definir expectativas y empezar a preparar y compartir la experiencia. Para poder facilitar la comunicación en el campus, todos participan en un taller de español o de otra lengua europea (inglés o italiano, en función del perfil de los participantes) que incluye 10 clases en línea (45 minutos cada una) de español, para los alumnos de otros países fuera de España, y de otra lengua europea para los alumnos españoles. Las clases se organizan en grupos de 10 alumnos y tienen lugar las dos semanas previas al campus de 17:00 a 18:00 h. de lunes a viernes.

BECAS Y PRECIOS ESPECIALES

De: 50 euros para familias numerosas o para antiguos alumnos del CIAM.

Precios especiales para grupos: pide un presupuesto.

Para solicitar la beca “Mentor sabio”, los postulantes deben escribir una carta de motivación explicando por qué quieren participar en el campus y por qué creen que serían buenos mentores de los más jóvenes.

 

¿DÓNDE Y CUÁNDO?

Fase Pre-Campus

LUGARMODALIDADPERFILGRUPOSFECHAS
Desde el centro educativo de origen o desde la casa del alumnoFormación en línea (10 sesiones de inglés / otra lengua europea)Todos los participantes del campusClases de lenguas en grupos de 10 personas máximo17-30 de junio de 2021

Fase Campus

LUGARMODALIDADPERFILFECHASEDAD
Centro Internacional Antonio Machado, Convento de la Merced, SoriaURBANOParticipante10-17 de julio 202212-15 años
RESIDENCIALParticipante10-17 de julio 202212-15 años
RESIDENCIAL“Mentor sabio”10-17 de julio 202216-18 años

Precios

PARTICIPANTESPRECIO
Urbano (sin alojamiento con manutención incluida)500
Residencial (con alojamiento y manutención)850
Residencial (con alojamiento y manutención), en el programa “Mentor sabio”Beca completa

 

NUESTRAS REFERENCIAS

Campus Internacional Sabios con Savia parte de una concepción del aprendizaje del joven como un proceso de desarrollo personal posibilitado por la mediación del adulto que guía y acompaña. Una concepción de la vida y de la persona realista, positiva y entendiendo al individuo como ser social que permite desarrollar el crecimiento y los logros personales desde las actitudes de compromiso ético y social.

Necesitamos un campus como Sabios con savia para completar los aprendizajes que se generan en los contextos formales de enseñanza. Las habilidades para la vida son esenciales para el desarrollo de la persona y el acceso a la vida adulta, y no siempre, están presentes o pueden estarlo en los currículos de enseñanza formal.

Este proyecto es una respuesta práctica a la lectura de una de las obras del famoso pedagogo Suizo, Phillippe Perrenaud, Cuando la escuela pretende preparar para la vida, un libro esencial, “que plantea las verdaderas preguntas que debemos hacernos cuando hablamos de educación: ¿Son los saberes que se enseñan en la escuela los más pertinentes para entender el mundo y actuar? ¿Preparan para los estudios superiores o para la vida?”

"Mira profundamente en la naturaleza y entonces comprenderás todo mejor”. Albert Einstein

“Todo niño es un artista. El problema es cómo seguir siendo artista una vez que se crece”. Pablo Picasso

“Los límites de mi lenguaje son los límites de mi mundo”. Ludwing Wittgenstein

“Saber lo que prefieres, en lugar de decir sumisamente ‘amén’ a lo que el mundo te dice que debieras preferir, significa que has mantenido tu alma con vida”. Robert Louis Stevenson

ORGANIZADORES

AMADOR BAÑÓN, DIRECTOR y COORDINADOR

Diplomado en Educación Especial y Educación Social y licenciado en Psicología. Con más de 25 años de experiencia en la educación formal y no formal, ha sido directivo, coordinador de proyectos y de educación social. Es orientador educativo en un colegio de Madrid que cuenta con más de 1.500 estudiantes.

GRAZIELLA FANTINI, ORGANIZADORA

Traductora, profesora de lenguas y directora académica del CIAM. Doctora en Estudios Iberoamericanos y licenciada en lengua y literatura extranjera. Dirige los programas de Study Abroad del CIAM e investiga sobre el Aprendizaje y Servicio.

J.Á. GONZÁLEZ SAINZ, ORGANIZADOR

Escritor, traductor, profesor de lenguas y director cultural del CIAM. Licenciado en Filología Hispánica y con más de 30 años de experiencia como profesor en distintas universidades italianas. Su último libro es El viento en las hojas (Anagrama, 2014).

DICEN DE NOSOTROS

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Alessia Tamer

"Viajar a Soria ha sido una de las experiencias más increíbles de toda mi vida. Ese pequeño pueblo que tan solo con su aire te hace sentir como si tú estuvieras en tu propio país, en tu propia casa, robó un trozo de mi corazón que conserva todavía. Vivir en Soria, aunque solo por dos semanas, hizo que toda mi vida cambiara de forma permanente. Los cursos, magistralmente manejados por los profesores y las profesoras del Centro y grandes expertos y expertas de varios ámbitos solo han sido la punta del iceberg de una experiencia mucho más inmersiva y emocional que nunca olvidaré." (Curso de la lengua de la vid y el vino: traducción literaria y terminología 2019)  
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Maria Georgiana Bulea

"Echo de menos a mi estupenda familia soriana, los magníficos arcos de San Juan, los pasillos y las clases del CIAM, las calles de una ciudad muy acogedora que te invita a descubrirla caminando, los churros, las torrijas y las sobremesas de anécdotas y cuentos de vida. Hay experiencias que te forman como persona, memorias que moldean tu visión del mundo: para mí el viaje a Soria ha sido la oportunidad más bonita que aproveché durante mi carrera en la universidad. Desde entonces los poemas de Machado tienen un sabor distinto y más intenso. ¡Cómo me encantaría volver!" (Curso de la lengua de la vid y el vino: traducción literaria y terminología 2019)  
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Belén Velasco y Óscar Carretero, traductores

No hacía mucho que habíamos terminado las clases de traducción literaria de la facultad cuando decidimos asistir a los talleres de traducción organizados por el Centro Antonio Machado (CIAM) en Soria. De esa forma pretendíamos poner a prueba los conocimientos adquiridos durante la carrera. En el momento en que supimos que íbamos a traducir el Jabberwocky de Lewis Carroll, cumbre del género del nonsense, la apuesta nos pareció muy arriesgada, a pesar de que en clase habíamos tratado ya algún fragmento de la obra de Carroll. En la tarde de nuestra llegada, la sesión de bienvenida nos permitió conocer a los demás participantes en los talleres de italiano, inglés y alemán, y familiarizarnos con el lugar de trabajo. Los talleres empezaron el día siguiente. En nuestro caso nos habíamos apuntado al taller de inglés, dirigido por Juan Gabriel López Guix, y con él iniciamos nuestra incursión a través del espejo. Dadas las dificultades de la obra, no solo de traducción sino también de comprensión, la sesión de la mañana se centró en analizarlas y resolverlas con la ayuda de diversos recursos como obras anotadas y la reflexión a la que nos inducía el profesor. Nuestra sorpresa fue que ese mismo día ya empezamos a traducir el texto con bastante fluidez: lo que antes, al recibir los materiales del taller, nos había parecido un mar de dudas era ya tan solo un rompecabezas del que teníamos todas las piezas. En eso consistió la sesión de la tarde: armar el rompecabezas. Todos los participantes del taller tuvimos la oportunidad de dar nuestra opinión y compartir diferentes puntos de vista hasta dar con una opción válida que nos gustara a todos. Todo esto acompañado de un ambiente dinámico y con flujo de ideas constante. Después de haber pasado gran parte del día traduciendo en el aula, llegó el momento de disfrutar de la ciudad y su cultura. El novelista, traductor y director del CIAM J. Á. González Sainz nos ofreció una visita guiada que comenzó en la portada de la iglesia de Santo Domingo, subió hasta el cerro del Castillo, recordó las huellas de Antonio Machado, Gerardo Diego y otros escritores, y luego acabó en una cena a la orilla del Duero. La sesión del tercer y último día se centró en repasar el texto en busca de erratas y mejoras y comprobar la versión definitiva con una lectura final. Además, se comparó con otras traducciones alternativas realizadas en paralelo durante el taller y también con otras ya existentes. Para finalizar el taller, Gabriel nos mostró algunos ejemplos audiovisuales de la influencia del Jabberwocky en la cultura occidental y de cómo el poema había sido utilizado en el ámbito de diferentes disciplinas artísticas. En definitiva, fue una experiencia muy gratificante que nos llenó a nivel personal y también cultural. Compartir espacio tanto con traductores ya consagrados como con otros estudiantes de traducción o traductores noveles fue muy enriquecedor y tal como diría nuestra colega Carla López, empezamos a tejer la pequeña red que nos vincula al mundo de la traducción. Sin duda alguna volveríamos a repetir. Soria, septiembre 2019 (Taller de traducción literaria 2019)
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Andrés Calavia, profesor en E.E.U.U.

"En relación con su iniciativa de poner en marcha un centro internacional para la enseñanza del español en Soria (de donde yo soy), quería manifestarles que me parece una excelente idea. Soria cuenta con muchas ventajas a la hora de hacerse un hueco en este 'mundo'. Soy profesor (de español, además de trabajar en otros temas relacionados con los idiomas) en Miami (USA). Formo parte del Programa de profesores visitantes que existe entre el Ministerio de Educación y Ciencia y el Gobierno de los Estados Unidos."
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Elisabeth S.

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"Estaba mirando fotos del viaje a Soria y encontré unas de cuando tuve la oportunidad de ayudar en ASAMIS durante mi programa de Español en la comunidad y el voluntariado. Me llenó de felicidad poder recordar tan lindos momentos." Elisabeth S., estudiante del programa The Spanish Education Abroad Program in Soria de la Universidad de Nebraska, 2015.
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